Мастер-класс в Астане

mk astana1

 

 

mk astana2

 

mk astana3

 

 

ПРОГРАММА ДВУХДНЕВНОГО МАСТЕР-КЛАССА
для детей и подростков
на тему: «КАК СТАТЬ ПИСАТЕЛЕМ?»


Место проведения: г. Астана, книжная выставка в ТЦ «КОРМЕ».


Актуальность проведения мастер-классов для юных писателей:
В современном мире и в нашей стране с каждым годом падает престиж чтения. На смену книгам приходят фильмы, сериалы, общение в соцсетях и компьютерные игры. Однако важность усвоения навыка чтения невозможно переоценить, особенно если речь идет о подрастающем поколении. Во-первых, навык чтения помогает детям в учебе и в многом определяет ее успешность, а также уровень профессионализма ребенка в выбранной им в будущем специальности. Во-вторых, чтение развивает фантазию и расширяет кругозор. В-третьих, книга – самый лучший источник информации, ведь чтение побуждает человека мыслить, обдумывать полученные знания и новые идеи. Чтение – необходимый компонент развития личности. Один из путей возрождения интереса детей к чтению – создание ими собственных литературных произведений. Для кого-то это станет полезной арт-терапией, а кто-то, возможно, выберет в будущем профессию писателя и расскажет потомкам о нашей жизни. Творческая реализация детей в жанрах «сказка» и «фэнтези» весьма актуальна. Знание мифологии, а также народных и литературных сказок, написание собственных текстов помогут ребенку постичь культуру, традиции и обычаи казахского народа, а также других народов, населяющих Казахстан. Кроме того, писательская деятельность практически всегда порождает повышенный интерес к языку и истории родной страны.

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ. СКАЗКА
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ (1 часть занятия – 45 мин.)

Тема: что такое «сказка»?
1. История рождения жанра. Сказка и миф.
2. Типы сказок. Фольклор и литературная сказка. Народные и авторские сказки. Жанры сказок (сказки о животных, волшебные, фантастические и т.д.).
3. Актуальность сказки в современной жизни. Зачем сказки нужны взрослым и детям? Постижение культуры народа через фольклор и литературу.
4. Тюркская мифология. Казахские сказки.
5. Как написать свою сказку? Практические советы.
6. Персонажи сказок. Структура и композиция сказки.

МАСТЕР-КЛАСС (2 часть занятия – 45 мин.)
Тема: учимся писать сказку
В течение 15-20 минут участники мастер-класса пишут волшебную сказку на тему «Я и мой питомец». Объем: от 100 слов. В оставшееся время авторы читают сказки вслух, мастер и другие участники мастер-класса обсуждают получившиеся тексты.

 

ДЕНЬ ВТОРОЙ. ФЭНТЕЗИ
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ (1 часть занятия – 45 мин.)


Тема: что такое «фэнтези»?
1. История рождения жанра. Связь между мифом, сказкой и фэнтези. «Властелин кольца» Толкиена – начало жизни нового литературного жанра.
2. Виды фэнтези. Приключения, фантастика, мистика, сказка, боевые искусства.
3. Почему жанр фэнтези так популярен сегодня? Фильмы, анимация, компьютерные игры, сетевое пространство.
4. Что такое «фанфик»? Как научиться писать продолжение любимого произведения.
5. Как написать произведение в жанре «фэнтези»? Практические советы.

МАСТЕР-КЛАСС (2 часть занятия – 45 мин.)
Тема: учимся писать «фэнтези»
В течение 15-20 минут участники мастер-класса пишут рассказ в жанре «фэнтези» на тему «Казахская и тюркская мифология». Объем: от 100 слов. В оставшееся время авторы читают рассказы вслух, мастер и другие участники мастер-класса обсуждают получившиеся тексты.

 

Обо мне

aboutme mФилолог, писатель, блогер, литературный редактор, сценарист, радиоведущая, преподаватель литературного мастерства.

С 2001 по 2014 гг. была главным редактором литературного журнала «Книголюб».

Член Союза писателей Казахстана. Председатель Совета по русской литературе и литературным связям Союза писателей РК.

facebook